Les survivants des massacres, du génocide et de la guerre ont été dépouillés de leurs bien et des êtres qui leurs étaient chers. A des dégres différents, ils ont vécu les expériences traumatisantes. Certains personnes ont été blessées, menacées, torturées ; d’autres ont été victimes de viols et abus sexuels. Certaines femmes ont et jeunes filles ont contracté des grossesses non désirées ou ont été contaminées au VIH et a d’autres maladies sexuellement transmissibles. D’autres personnes ont été contraintes à tuer, à torturer et à violer.
L’Association ARCT-RUHUKA a été créée le 30 Avril 1998 et a pris la relève de TROCAIRE. Toutefois ce dernier a continué à apporter à ARCT RUHUKA l’appui technique et financier. Trois axes d’interventions ont été empruntés par ARCT-RUHUKA, à savoir la formation, counselling et supervision clinique ainsi que la sensibilisation.
En vue de pallier l’insuffisance des conseillers en traumatisme psychologique, eu égard à la demande de plus en plus croissante, ARCT RUHUKA a initié en 1999, un projet pilote HAL dans les provinces de Kigali Ville et de Kibungo.
L’objectif de ce projet mené avec l’appui de TROCAIRE et de CAFOD est de contribuer à la prevention et à la réduction des cas de traumatisme. Pour attendre cet objectif, le projet s’est investi dans la formation des Animateurs Psycho-Sociaux en technique d’écoute active pour qu’ils puissent épauler les Consellers en traumatisme psychologique. Ce projet a étendu ses activites dans toutes les provinces du pays à partir de l’année 2001 et a opéré au niveau de 393 écoles secondaires du pays.
Dans le but d’apporter des réponses aux multiples crises qui se manifestent dans les écoles secondaires, ARCT-RUHUKA a initié dépuis 2001, en collaboration avec l’Ambassade de Hollande et du MINEDUC, un projet scolaire de « Trauma Awareness, Healing and Group Counselling » dans quatre écoles secondaires a savoir :APICUR de Ruhengeri, ESAPAN de Kibuye, ESSA de Gisenyi et Saint Joseph de Gitarama.
Ce projet a été initié dans le but de réduire le nombre de cas de traumatisme pschologique en milieu scolaire, prévenir les crises traumatiques et sensibiliser le milieu environnant. Les interventions menées sont axées sur : la formations du corps enseignant sur le traumatisme pschologique ainsi que sur les techniques d’écoute active ; la sensibilisation et le counselling chez les élèves et leurs parents ; du personnel enseignant et les personnes du milieu environnant sur le traumatisme pschologique et la prise en charge des personnes traumatisées en milieu scolaire.
Depuis juillet 2002,ARCT-RUHUKA avec l’appui de TROCAIRE, a lancé un autre projet de trois ans sur la prévention et le counselling en matière de lutte contre le VIH/SIDA. Le but de ce projet est d’améliorer la qualite de la sante des personnes infectées et affectées par le VIH/SIDA et contribuer à la réduction de la propagation du VIH. Ce but se réalise à travers des activités des formations et de supervision des agents communautaires qui sont appélles à fournir des services de sensibilisation,de counselling et de visites à domicile en faveur des personnes infectées et affectées par le VIH/SIDA.